На факультете психологии РПУ состоялась конференция «Проблематика современной психологии личности в свете 80-летия Великой Победы»
27 января 2025 года в рамках XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений состоялась конференция «Проблематика современной психологии личности в свете 80-летия Великой Победы». Председатель конференции – д-р психол. н., заслуженный профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, декан факультета психологии РПУ Братусь Б.С.. Куратор конференции – доцент факультета, заместитель декана по научной работе Якунин И. А.
Конференцию открыл заместитель декана факультета психологии РПУ священник Петр Коломейцев. Он привел слова из воспоминаний о Ленинградской блокаде академика Д.С. Лихачева о том, что голод всех поделил очень точно на добрых и злых и выявил две стратегии: заботы о себе и заботы о других. По Божьему промыслу выживали в основном вторые, те, кто брали на себя заботу о других.
В своем вступительном слове д-р психол. н., заслуженный профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, декан факультета психологии РПУ Б.С. Братусь поприветствовал присутствующих в зале участников, родившихся в годы Великой Отечественной войны: протоирея Александра Борисова, профессора Виктора Ивановича Слободчикова, заместителя главного редактора журнала «Вопросы психологии» Веру Григорьевну Щур.
В открывающем конференцию докладе «Мировоззренческие основания духовно-исторического самоопределения личности в современной России» д-р психол. н., профессор, член-корреспондент РАО В.И. Слободчиков обратился к наследию религиозных и политических лидеров России, к их рассуждениям о значении государственности и роли Церкви. По мнению К.Н. Леонтьева идеалом Российской государственности была бы «цветущая сложность» комплиментарных народов, населяющих страну.
В докладе «Жизневолящий человек как путь к победе небесной и земной: философско-религиозные, психологические и педагогические основания» протоиерей Константин Зелинский, канд. пед. н., руководитель отдела религиозного образования и катехизации Урюпинской епархии ввел понятие «жизневолящего человека», основываясь на положении М.К. Мамардашвили, согласно которому «Жизнь – это усилие во времени». Другим психологическим источником стали рассуждения Святых Отцов Церкви о ведущей роли любви и жертвы другому человеку.
В докладе «Сопротивление злу как путь и источник Победы» канд. психол. н., доцент факультета психологии РПУ св. Иоанна Богослова Н.Г. Храмова напомнила о том, что сегодняшний день является Днем освобождение концлагеря Освенцима и Днем полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Надежда Григорьевна рассказала о том, что ее отец участвовал в освобождении малолетних узников концлагеря, среди которых была ее мама. День Победы для родителей Надежды Григорьевны всегда был днем Торжеством Жизни над Смертью.
В докладе «Проблемы духовного развития личности в свете героических подвигов времен Великой Отечественной войны» канд. психол. н., доцент Калужской духовной семинарии Т.П. Войтенко (она подключилась к конференции дистанционно) коснулась феномена Подъема Духа в годы Великой Отечественной войны. В своем анализе она исходила из трудов Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна. Была показана глубокая онтологическая связь между волей и нравственностью. Внутренним источником героизма является волевой акт как чувство долга, когда влечениям противопоставляется долженствование. Слабость воли свидетельствует о нравственном дефекте. В дальнейшем в контексте науки акцент был сделан на общественно-значимом против нравственно-должного, и внимание перенесено на такие компоненты произвольности как саморегуляция и самоконтроль. То, что проглядела наука, выступает на передний план в трудах Святых Отцов Церкви. Ближе к нам по времени – это свидетельства Феофана Затворника, который утверждал, что воля держит все силы души. Совесть и воля – разные уровни (духовный и душевный) одной и той же силы человека, что подтверждается примерами героизма в годы Великой Отечественной войны.
В докладе «Концепция Ж. Делёза и Ф. Гваттари как поиск мира без фашизма» канд. психол. н., доцент кафедры современных проблем философии философского факультета РГГУ А.В. Лызлов напомнил слова Евангелия «Сотворите же достойные плоды покаяния и не думайте говорить в себе: отец у нас Авраам, ибо говорю вам, что Бог может из камней сих воздвигнуть детей Аврааму» (Лука 3:8). Исходя из этого, докладчик говорил о важности не подменять уверенностью рода личного движения поступка. Нет заведомого оправдания поступка – нет «алиби в бытии» – важно иметь дерзновение брать на себя ответственность (М. Хайдеггер). Именно о такой личностной позиции говорили французские философы Ж. Делёз и Ф. Гваттари – участники Сопротивления (родной брат философа Ж. Делёза погиб в сражении с фашистами).
В докладе «Мужество, сострадание и надежда: Вторая Мировая война и рождение психологического гуманизма» диакон Иоанн Мыздриков, член Ассоциации специалистов в сфере контекстуально-поведенческой науки, клирик Никольского храма г. Солнечногорска Сергиево-Посадской епархии обратился к историческому контексту и напомнил, что Вторая Мировая война была следствием кризиса и краха европейской цивилизации. Очень многие общечеловеческие ценности были обесценены по ее итогам. Но кризис и крах ценностей цивилизации родил психологический гуманизм. Невозможность Надежды после Освенцима утверждали мыслители. Но переживший опыт концлагеря, создатель терапии смыслом Виктор Франкл показал, что именно надежда – основа психотерапевтической практики. С новым пониманием мужества познакомил нас Пауль Тиллих – смертность, бессмысленность и одиночество встают перед человеком как опыт его ситуации – но могущий жить вопреки всему обретает Достоинство и силу сознательного участия в чуде жизни.
В докладе «Вклад отечественной психологии в реабилитацию раненых бойцов Великой Отечественной войны» заслуженный профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, декан факультета психологии РПУ Б.С. Братусь рассказал об ученых-психологах – участниках Великой Отечественной войны: основателе отечественной социальной психологии Г.М. Андреевой, З.А. Решетовой, летчике К.К. Платонове, первом президенте РАО А.В. Петровском, исследователе в области мышления Я.А. Пономареве, классике психологии Д.Б. Эльконине, и о психологах-аспирантах, погибших в ополчении. В научно-исследовательских работах того времени были выполнены важные для обороны задачи: найдены методы адаптации зрения к темноте, проведена работа по маскировке военных и гражданских объектов, написаны исследования «Ум полководца» Б.М. Теплова, «Психология командования» Т.Г. Егорова, «Психология боя» Н.И. Жинкина. В осажденном Ленинграде читались лекции для учителей, проходили чтения памяти К.Д. Ушинского, не прерывалось образование в Педагогическом институте имени А.И. Герцена, была организация кафедра, а затем отделение психологии в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова. Особый вклад был внесен психологами в дело восстановления трудоспособности раненых бойцов (А.Р. Лурия, Б.В. Зейгарник, C.Я. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, В.С. Мерлин, А.В. Запорожец).
В докладе «Психологическое эхо травмы Войны» Н.В. Инина, старший преподаватель факультета психологии РПУ св. Иоанна Богослова остановилась на судьбах женщин, перенесших тяготы Войны. Отдаленные последствия этих травм докладчик не раз обнаруживала у современных женщин. Излечение и коррекция этих травм потребовали создания специальных методов практической христианской психологии.
Конференция, по мнению многих ее участников, прошла на высоком уровне воодушевления, «на одном дыхании» и закончилась литией по усопшим героям и жертвам Великой Войны.
Присутствовало около 200 человек. Зарегистрировались участники из Гомеля, Климовичи (Республика Беларусь), Санкт-Петербурга, Мурманска, Новосибирска, Нижнего Новгорода, Астрахани, Ижевска, Воронежа, Казани, Рязани, Павлово, Перми, Самары, Кирова, Пензы, Сергиева Посада, Ульяновска, Чебоксар, Королева, Домодедова, Екатеринбурга, Бора, Читы, Вятки, Брянска, Калининграда, Дубны, Владимира, Сургута.
Руководство факультета психологии РПУ св. Иоанна Богослова выражает благодарность заместителю декана по науке Илье Анатольевичу Якунину, старшему преподавателю Анне Викторовне Плужниковой, старшему методисту Марине Евгеньевне Лаптевой, преподавателю Анне Борисовне Бутурлим, а также студентам и магистрантам, составляющим студенческий актив факультета психологии РПУ св. Иоанна Богослова, за образцовые организацию и проведение мероприятия.














